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강의주제 Digital Mental Health Care 이해
강사 조수현 교수 분류 통합학술대회및사례발표회
인정시간(인정횟수) 1시간 (0.5회) 금액 11,000원
신청기간 2024.08.07 (00시00분)까지
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1. 가상계좌는 7일 이내에 입금해야 합니다. 7일이 지나면 계좌가 없어져 입금이 불가합니다.

2. 수강기간은 결제일로부터 30일이며이 기간 동안 여러 번 반복수강을 할 수 있습니다.

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6. MAC 클라이언트 :http://play.xcdn.kr/sniper/BeatPlayer.dmg

7. 동영상강의의 무단 녹화, 녹음, 캡쳐, 배포를 금지합니다. 

 

 

 

DigitalMental Health Care 이해

(Introduction to Digital Mental Health Care) 

 

 

조수현 교수(계명대학교 교육학과)

 

▶ 강의 내용

 

  (1) 상담자의 상담-Digital literacy의 개념을 이해한다.

  (2) Digital Mental Health Care에 대한 기본 개념과 범주를 기초적으로 구체화 할 수 있다.

  (3) 다양한 용어에 대한 기본적 이해를 할 수 있다.

  (4) ICT 상담 내담자 선정 이슈를 알 수 있다.

  (5) ICT 상담의 매체별 상담구조화 요소를 알 수 있다.

  (6) ICT 상담의 윤리적 이슈에 대해서 생각해볼 수 있다.


▶ 약력

  - 고려대학교 심리학 학사

  - 고려대학교 교육학 박사(상담)  

  - 계명대학교 교육학과 조교수

  - 한국지능정보사회진흥원 스마트쉼센터 메타버스 심리코칭 자문

 

▶ 저역서/학술논문

  - Cho, Lee, Lee. (2023). Burned-Out Classroom Climate, Intrinsic Motivation, and Academic Engagement: Exploring Unresolved Issues in the Job Demand-Resource Model. Psychological Reports. (주저자)

  - 노혜숙, 조수현 (2023). 대학생 대상 화상 집단상담의 작업동맹과 상담만족도. 학습자중심교과교육연구. (교신저자)

  - 조수현, 이성찬, 강지은, Han Xinhui, 이상민 (2022). 메타버스 플랫폼을 활용한 심리상담 서비스 과정 및 성과 예비연구. 한국교육치료연구. (주저자)

  - Cho, Noh, Yang, Lee, Lee, Schaufeli, Lee. (2020). Examining the job demands-resources model in a sample of Korean correctional officers. Current Psychology. (주저자)

  - Lee, Lee, Lee, Cho. (2020). From Emotional Exhaustion to Cynicism in Academic Burnout among Korean High School Students: Focusing on the Mediation Effects of Hatred of Academic Work, Stress and Health. (교신저자)

  - 조수현 (2020). 한국판 직무소진평가척도(K-BAT) 타당화를 위한 예비연구. 한국심리학회지: 산업 및 조직. (단독저자) 

 


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